【No.1524】「良いアプローチ、やめたほうが良いアプローチの見分け方ってありますか？」
昨日相談があった親御さんから「良いアプローチ、やめたほうが良いアプローチの見分け方ってありますか？」って聞かれたんです。
少し前だったら、「直感で」とか、「我が子の伸ばしたいところから、まずはそれに合うものを選んでみては」とか言ってたんですけど、いま、かなり選択肢があるでしょ。
ネットで検索してもそうだし、SNSとかおススメでどんどん流れてくるし。
書店に行っても、発達障害のコーナーはいつも新刊が出ているし。
だから、ある程度、絞ることも大事かなって思っています。
良いアプローチはその子の発達や成長に繋がれば、どんなアプローチも良いわけです。
支援者だってベテランとか、有名だとか、そんなもんまったく関係なく、それこそ、近所の人が、人じゃなくて海や川などの自然が子どもの成長を後押ししてくれるってことも大いにあります。
で、良いアプローチはそれぞれだけど、やめといたほうが良いアプローチは明確なのが一つあります。
それはマニュアル化されているもの。
「手順がこうで」「教わった通りやってください」というようなアプローチはまず選択肢から外していいですよ。
世の中、結構、この「マニュアル化」「教わった通り」というアプローチがありますね。
それこそ、私がTEACCHから離れたのも、この理由からです。
この話って過去にしてましたっけ。
まあ、良い機会なので続けますが、TEACCH自体の理念に「個別化」があります。
でも、ライセンスビジネスが始まった頃から、支援者が独自にアプローチを変化させ、実践することが禁止になりました。
もちろん、現場ではどんどんアレンジしていたのですが、そういった声明、指示が出るようになった時点で、私は「もう終わったな」「ここが限界だな」と思ったんです。
今もそうなっているかわかりませんが、認定者以外はTEACCHを語った支援をやってはいけない、メソッドを他の人に教えてはならない、と誓約書まで書かせてからトレーニングの受講が始まってましたね。
で現在はどうですか。
もうひと昔のように「TEACCH、視覚支援、構造化」って言わなくなったでしょ。
たとえば、金魚体操だって、子ども一人ひとりやり方は違うわけです。
ただ揺らせばいいってもんじゃない。
子どもの反応（呼吸や筋肉の状態、子どもの表情やしぐさなど）を観察しながら、変化に合わせて加減を変えたり、時間を変えたり。
ときにやらないほうが良いって判断だって必要なこともある。
再三言っているように（人生で）神経発達が最も盛んな時期を過ごしている子ども達ですから、「もう卒業」「ああ、これなら別の活動で満たされる」や「自分でやるようにします」っていう段階がきます、どんなアプローチも。
笑い話でよく話すんだけど、ずっとそのアプローチが必要ってことは、そのアプローチがその子にとって効果がないことでしょ。
良いアプローチほど、いらなくなるのも早い←ここポイント！
まあ、TEACCHは州のお金が入っているし、大学や研究機関がやっていることだから、ライセンスっていうのはわかる。
けど、私が『てらっこ塾認証マーク』発行したら詐欺でしょ。
どこぞの知らないおじさんが勝手に認定証を作って、それを売っても、だれも買わんでしょ。
というか、そんなもん、1年もしたらなんの価値もなくなる。
私の持っている教員免許は死ぬまで有効。
自動車免許や医師免許、看護師免許、調理師免許、いろんな免許があって更新は必要かもしれないけど、国や行政が認めた資格で、これも生涯有効。
つまり、何が言いたいかといえば、そういった公的なお墨付きがない認定資格の価値を担保するためには、強いマニュアル化が必要ってこと。
一度学び、取得したあと、どんどんアレンジしていってよければ、誰も認定証を取ろうとしないし、ちょっと講習を受けて、または受けた人から話を聞いて、いいとこどりしちゃえばいいからね。
いいとこどりが子どもに合わせた個別化ってことでしょ。
子どもの育ちを、家庭生活、学校、地域、環境を含めて、最適化に向けて試行錯誤しながらクリエイトしていくことこそ、伸びるために、伸び続けるために必要なこと。
だからマニュアル化されたアプローチの方に子どもを合わせなきゃならなくなるのは、発達と成長を遠ざけていく行為になる。
医現病みたいな、アプローチ病も見られるね、実際。
で、そういった人からみれば、大久保の商売は甘いって言われるかもしれないけど、その子が成長できるのなら、家族が子どもの成長を後押しできるのなら、持っているもの全部差し出すのが良いんじゃないかな。
私はそう信じてる。
なにか新しいアイディアが浮かぶたびに講習を受けなさいとか、このアプローチをするにはちゃんと指導を受けて習得できてからって、私にはできない。
だって、子どもの時間はとても貴重だから。
家族だって、1日でも、1時間でも、1分でも早く我が子に楽になってほしいし、我が子の成長を願っているでしょ。
だから、発達相談の間は、メールでの相談だって、なんでも教える。
私も人の親だからね。
子育てはいいとこどりだよね。
朝から切れ味が鋭かったかな(笑)
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